Habiendo trabajado con tres módulos distintos, - los mismos se señalan en los párrafos introductorios de cada uno en esta entrada del blog- y en cada módulo, los ejes axiales que son descriptores de los elementos esenciales que configuran la dinámica integradora de todos los diversos espacios de competencia en la parroquia:
- Geopolítico
- Territorial
- Espacios públicos
- Espacios de la actividad económica, comercial, y mercantil como lo es el espacio privado y de extensión de esa actividad en otros espacios de competencia, tales como: el turismo y la actividad de restauración (gastronomía), tiendas de bisutería, calzado, equipos electrónicos o línea blanca, ropa y quincalleria.
- Espacio religioso fundamentado en la tendencia dominante de la iglesia católica, -en
La Candelaria y la esquina de Corazón de Jesús-, además de la proliferación de templos evangélicos y de otras variantes de la religión católica y protestante. - Espacios culturales públicos, teatros, galerías de arte, Cinemateca Nacional, universidades y conjuntos de otros espacios de competencia en las áreas convencionales, como lo es la Casa del Artista y el Complejo integrado de las Orquestas Sinfónicas Nacionales, también el Centro de las Artes y la Danza, y la actividad estatal del Poder Ejecutivo, ministerios y oficinas ministeriales.(Planimetría según locación de servicio y uso).
- Espacios institucionales públicos, privados y gremiales.
- Espacios de actividad financiera pública y privada
ACORDAMOS:
A. Hacer un listado de: ¿Qué pertenece a qué? y ¿Cómo?
B. Asignarle un color con el número que indica (conjuntos agrupados), y detectar en la lista los elementos que constituyen la construcción de ese mapa.
C. Construcción genérica e integral del proyecto.
